Hoy revisamos los temas que han elegido e inician su investigación, pero también definen el idioma en que realizarán sus exámenes en mayo, porque en ese idioma es que tienen que presentar sus Proyectos de evaluación interna.
Para que tengan más referencias les voy a ir subiendo ejemplos evaluados. En los enlaces de abajo les pongo dos proyectos, lean la parte correspondiente a los criterios de compromiso personal (ambos obtuvieron los 2 puntos de este criterio) y de exploración (hasta la metodología).
El primero es experimental y aunque tiene 4 de 6 puntos en el criterio de exploración, lo que quiero que vean por ahora es como plantea el contexto de la investigación en relación con la pregunta (que esta centrada pero le falta poner el nombre científico de la papa y el tiempo que la deja sumergida). No obtuvo más puntos porque después de la metodología no considera cuestiones de seguridad, éticas ni ambientales.
El segundo es de una investigación en la que los datos se obtienen no por experimentación, sino de bases de datos. También tiene 4 puntos en exploración, porque hace falta mas información sobre cuestiones biológicas que explique porque hay menos tuberculosis en países desarrollados y de la naturaleza de la bacteria causante y las condiciones que requiere para sobrevivir. Pero a pesar de ello la información dada es pertinente. También le faltan comentarios sobre cuestiones eticas,ambientales y de seguridad.
Fecha
|
Avance
|
22-24 Agosto
|
Tema elegido, inicio de investigación y planteamiento de
pregunta y variables (formación equipos Tehuacan)
|
29-31 Agosto
|
1ª Entrega Título, pregunta, variables, hipótesis y borrador de contexto.
Revisión y mejora de metodologías (Distribución
subtemas Tehuacan)
|
5-7 Septiembre
|
Definición de método, entrega lista de material
|
12-14 Septiembre
|
2ª Entrega, mejora,
ampliación de 1ª entrega y metodología.
Inicia colecta de datos
|
19-21 Septiembre
|
Colecta de datos
|
26-28 Septiembre
|
3ª Entrega, mejora, ampliación de 2ª entrega y
resultados iniciales.
Colecta datos
|
3-5 Octubre
|
Colecta datos (calificaciones intersemestre)
|
10-12 Octubre
|
Análisis datos, redacción reporte completo
|
17-19 Octubre
|
Análisis datos, redacción reporte completo
|
24-26 Octubre
|
4ª Entrega, REPORTE
COMPLETO
|
24-26 Octubre
|
Preparación Tehuacán
|
7-9 Noviembre
|
Preparación Tehuacán
|
13-17 Noviembre
|
Salida a Tehuacán
|
28-29 Noviembre
|
Calificaciones de Evaluación Interna (se regresan los que
requieran ser mejorados) y Recapitulación salida a Tehuacán
|
De tarea para dentro de ocho días traerán su pregunta de investigación, identificación de variables, hipótesis y su primer borrador de la información de contexto, que es lo que corresponde a la primera entrega.
El otro tema a tratar es el de la formación de los equipos para el campamento de Tehuacán (Proyecto de grupo IV) Deben formar 6 equipos con los alumnos de todo la generación, incluyendo el grupo de química que estarán juntos formando uno de los equipos.
